Труд должен приводить в действие в первую очередь творческие, нравственные силы воспитанников, их стремление к самореализации, взаимопомощи, желания быть нужным и полезным людям.Труд как звено воспитательной системы имеет непосредственное отношение к такой важной стороне развития личности, как ее социализация. Деятельность воспитанников выступает средством, свидетельствующим о признании общественной значимости труда, в которой отводится важное место воспитанию нравственных черт к труду. В этих целях особое значение приобретают социальные аспекты труда детей, его совместный, групповой, коллективный характер; связь между трудом воспитанников и вкладом всего общества; организация труда и управление им. Важным аспектом в реабилитационной работе с воспитанниками в центре является приобщение к посильному труду - уборка в комнате, приведение территории в порядок, помощь взрослым.
Воспитатель Иванова Н.Г.
