Центр социальной помощи семье и детям «Семья» Корочанского района

Поиск и применение новых методик.

Ещё Л.Л. Ландау сказал «Метод важнее открытия, ибо правильный метод исследования приведёт к новым, ещё более ценным открытиям».

 Наверное, у каждого педагога-психолога, есть свой любимый набор наиболее часто используемых методик  в работе. Но специалист, работающий с детьми должен постоянно стремиться к чему то новому, находиться в поиске интересных и современных, показательных методик для применения в практике.

В этот раз хотелось бы поделиться новыми методиками, которые были полезны не только психологу,  но и самим детям. Они отличаются простотой (возможностью использования даже в "полевых" условиях), емкостью и наглядностью, могут при необходимости творчески видоизменяться в соответствии с потребностями конкретного специалиста, ребёнка и семьи.  Они могут быть полезны для психолога на первоначальных стадиях работы с несовершеннолетним, так как открывают множество «потайных дверцей» в душе ребёнка.

Проективная методика «Человек под дождем» - ориентирована на диагностику личностных резервов и особенностей защитных механизмов человека, его способности преодолевать неблагоприятные ситуации, противостоять им, он также может рассказать о возможности человека к адаптации. Тест подходит как для детей с 9 лет, так и для взрослых, выполняется по выбору обследуемого в черно-белом варианте карандашом  или цвете. Ещё одна малоизвестная методика, наиболее понравившаяся детям-  проективная рисуночная методика «Вулкан». Она позволяет получить сведения об интенсивности и характере эмоциональных переживаний испытуемого, его способности адекватно выражать эмоции. По результатам интерпретации рисунка можно построить путь облегчения гнетущих эмоциональных состояний.

Использовать данные методики можно как самостоятельный психодиагностический инструмент, так и в составе комплексного обследования.

Педагог-психолог Н.А. Часовксая